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信息技术与学科整合的本质与内涵是要求在先进的教育思想、理论的指导下,尤其是主导—

—主体教学理论的指导下,把计算机及网络为核心的信息技术全面地应用到各学科教学过程

中,使各种教学资源、各个教学要求和教学环节,经过整理、组合、相互融合,在整体优化

的基础上产生聚集效应,从而促进传统教学方式的根本变革,也就是促进以教师为中心的教

学结构与模式的变革,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。

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