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2000 年 10 月教育部在召开的全国中小学信息技术教育工作会议上,提出了今后 5-10 年全

国中小学信息技术教育的两项重要任务。一是开设信息技术必修课程,加快信息技术教育与

其他课程的整合。教育部强调在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科

教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其

他学科的学习中。二是全面实施中小学“校校通”工程,努力实现基础教育的跨越式发展。

自这次会议召开以后,全国各地掀起了推进基础教育信息化的热潮。

2001 年,教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中再次强调提出“大力

推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内

容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技

术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”

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